中国特色“五位一体”高等教育质量保障体系：以学校自我评估为基础，以院校评估、专业认证及评估、国际评估和教学基本状态数据常态监测为主要内容。政府、学校、专门机构和社会多元评价相结合，与中国特色现代高等教育体系相适应的教学评估制度。
校内自我评估：强化高等学校质量保障的主体意识，建立健全校内质量保障体系。分类的院校评估：院校评估分为合格评估和审核评估，促进高等学校办出特色。专业认证及评估：鼓励开展行业用人部门深度参与，增强人才培养与社会需求的适应性。教学基本状态数据常态监测：充分利用信息技术，建设高等学校教学基本状态数据库，实现本科教学质量常态化监控。国际评估：借鉴国际评估的先进理念和经验，加强国际合作与交流。
